前面那篇日志里大家的讨论都很激烈，我很高兴。axgle的发言让我想起了这样一个非常有趣的例子。这是我很喜欢的一个科幻构想，我曾经在进位制讲解中引用过它。这里再次引用，表达我的另一个比较奇异的观点。

    语文和数学永远是最基础的两门学科，从小学开始我们就一直在接触它们。这两门学科教给人两种截然不同的思维方式，理性的思考和感性的思考。在众多学科中，可能只有语文是不需要逻辑思维的，大多数时候你只需要跟着你的感觉走。有时候我常常在想，如果人类文明没有发展出数学这门学科，只具有感性思维的能力，那么世界将会怎样。Robert J. Sawyer的科幻小说《Calculating God》里就构想了这样一个世界。小说中提到，人类有10根手指，因此发展出了满十进一的计数系统。10是前四个正整数的和，又是2和5的积，这样的进位制非常适合数学的发展。但小说中构想的一种外星生物却没有那么好的运气——它有23根手指。这种别扭的数字最多只能让人联想到乔丹和染色体，除此之外没有任何特性。这给这种生物的数学发展带来不可逾越的障碍。而事实上，这种生物恰好又没有发展数学的必要性。他就好像人类一样，对较小的物体个数具有直接感知的能力。人类可以直接感知的物体数量一般不超过6。也就是说，如果你眼前有3个，或者5个东西，你不需要数，看一眼就知道有多少个；但当你眼前出现的物体数目达到7个或者8个时，你就必须要数一数才知道个数了。而我们所说的生物面对的物体数目多达46个时仍然可以一眼分辨出多少来，数目超过46后就统称为“很多”了。46这个数字对于种族的生存已经完全足够了，他们在组建部落时总会保证部落里的个体数不超过这个数字。因此，这种生物不需要数数的能力，他们也就无须发展数学了。作为一种补偿，他们对事物的感知能力相当敏锐。他们甚至直接凭直觉感知到了相对论，因为他们的思维不受演绎逻辑的束缚。演绎逻辑思维正在限制我们的思想吗？或许，只具有感性思维的能力是一件好事。

（一）
    很多人问我中文系学些什么。现在我们主要有两门专业课，现代汉语和古代汉语。现代汉语知识和文学没有任何联系，是纯粹的语言学，涉及语系、语音、语法等内容，总的来说还是比较科学。而在古代汉语课里则是古汉语基础知识和文言文鉴赏课交替进行。古代汉语课是我感到最郁闷的课。第一周的课上，老师就告诉我们，我们必须认识所有的繁体字，并且会写常用字的繁体字。平时的作业和最后的考试都必须用繁体字写。第二周里另一个班上的老师布置了一个恐怖的任务：要求每个人写一篇文章，介绍三个不同版本的《水经注》译注。那个星期，N多个人白天去图书馆找书，晚上在咖啡馆熬通宵，就为了做这个BT的作业。第三周我们学到汉字结构与发展，我系统地见识了一样我之前从来没想过要学的东西——甲骨文。

（二）
    很多人经常听到我说“文科小女生”这个词。到底什么叫文科小女生呢？我这里也没有一个明确的定义。不妨先让我列举一些文科小女生共有的现象（欢迎补充）。

• 看日剧，看韩剧，看言情小说，并且看一次哭一次
• 学日语，学韩语，追那种中性化的日韩明星
• Blog上写一些没有人能够看懂的东西
• 写东西（特别是Blog的日志标题、QQ签名、论坛签名等）时通常用一个短语甚至一个字来当一句话，末尾加一个句号
• 日常生活中很活跃。喜欢和其它文科小女生扎堆的玩
• 喜欢认一堆人当自己的亲戚，比如认妈妈、女儿、老公之类的
• 给自己的手机、包包、本本取英文名字
• 给BF写小纸条，写一些很感性的话
• 喜欢写信

（三）
    文科式幽默：Garfield
    理科式幽默：The Simpsons Movie
    Geek式幽默：Flatland

    文科式幽默：（模仿老师讲解题步骤）读完题后看选项，A不对，B不对，D也不对，所以选C。
    理科式幽默：既不牛A，也不牛C
    Geek式幽默：C gives you enough rope to hang yourself. C++ also gives you the tree object to tie it to.

    文科式幽默：Q. 蝴蝶折断了一只翅膀，为什么还能继续飞翔？ A. 因为它很坚强
    理科式幽默：Q. 从二楼和二十楼摔下来有什么区别？ A. 前者：咚，啊~~~~~~~~~~~  后者：啊~~~~~~~~~~~~~~~~咚。
    Geek式幽默：Q. Why do Computer Scientists get Halloween and Christmas mixed up? A. Because Oct 31 = Dec 25.

    很奇怪他们每次与新朋友玩时都会讲那个蝴蝶的冷笑话，并且每次讲完后，不管是听过的还是没听过的都会哈哈大笑。

（四）
    事实上，我没有兴趣同任何一个文科小女生交往（ONS除外）。和文科小女生在一起时，我们之间完全没有共同话题。没有人喜欢计算机，没有人喜欢数学，没有人喜欢美剧，没有人喜欢美国电影，没有人喜欢科幻小说。至于电脑游戏，除了一些QQ的网络游戏外其它的都不玩。有一次我约我们系的人玩SC，结果男男女女问了个遍大家都说不会玩。
    文科生不明白我们为什么会喜欢一个数学证明，同样地我们也不明白为什么文科生会对一首诗情有独钟。他们居然可以在闲聊时吟出一首诗来。我曾经遇到好几次这样的情况：和我们系的某某聊天时，对方会突然提到，这让我想起那首诗，你听过没有，写得太好了。每个人都告诉我古诗词鉴赏这门选修课非常有意思，上个星期我还真去旁听了一次，强打精神认真听了半节课后最终还是决定离开。
    反正呢，我是注定泡不到中文的MM了。假如你是一个文科MM的话，你愿意和谁一起；是吟得一首好诗的文学小青年，还是淫得一手好湿的Geek？

（五）
    文科和理科最根本的差别是什么？为什么我们要选择理科？我曾经跟不少人说过这样一种想法，大家都比较认同。
    总的来说，文科给这个世界带来的是分裂、战争和倒退，而理科给这个世界带来的则是团结、和平和前进的动力。文科学习政治，学习历史，学习经济，学习法律，学习语言，学习哲学，学习宗教，这些东西都是国家与国家之间的文化差异，最终带来的是文化的冲突，进而导致世界的分裂和战争。但科学是不分国界的，数学符号永远是全世界统一的语言，全世界的科学家们都有着一个共同的目标——用科技的力量造福于人类。很可能只有科学才能团结整个世界，使人类进步。
    我曾经思考，学习历史到底有什么用。偶然发现两句名人名言，我非常赞同：历史是胜利者的宣传，只有传记才是真实的历史。学习历史，不如展望未来。中国是一个古老的文明大国，但这个民族似乎不大会向前看，这甚至能从电影电视业上看出来：中国喜欢拍古装片，美国则擅长于科幻片。同样地，文科的学问博大精深，但多数时候只是回首过去。而理科所学的才是真正富有想象力，敢于猜想，热衷于发明创造，展望未来世界的学问。

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星期一：
8:00-9:50 高等数学C （一）   <----专业必修课
10:10-12:00 现代汉语（上）   <----专业必修课
[单周]16:50-18:40 计算概论   <----专业必修课

星期二：
10:10-12:00 大学英语（二）   <----全校必修课（我他妈的才分到二级）
14:40-16:30 古代汉语（上）   <----专业必修课

星期三
8:00-9:50 计算概论           <----专业必修课
14:40-16:30 中国近代史纲要   <----全校必修课
19:10-21:00 心理学概论       <----自己选的通选课

星期四
10:10-12:00 高等数学C （一）   <----专业必修课
[单周]12:30-14:20 现代汉语（上） <--专业必修课
16:50-18:40 古代汉语（上）     <----专业必修课

星期五
16:50-18:40 影视鉴赏         <----自己选的通选课
19:10-21:00 计算概论（上机） <----专业必修课

另外，本来星期五选了体育课（羽毛球）的，结果意愿点不足，没选上:(
几个有趣的理科通选课（比如数学思维方法与创新、自然科学中的混沌和分形）都和专业课有冲突，只好选了稍微感兴趣一点的心理学和影视鉴赏。众网友MM等着哦，等我学了心理学后再来泡你！

    应用语言学专业属新兴交叉学科，由文学系和信息科学技术学院合办，旨在培养面向计算机的汉语信息处理人才。过去的几年里中文系总要收一些理科生，这些理科生最终会分到这个专业进行学习。这个专业到底要学些什么？我下载到一份03年版的本科生教学手册，找到了答案。这可能算是真正的文理综合了。

全系必修课程：37学分

课程号       新课号       课程名             周学时  学分    开课学期
02030011     HYY-0-001    现代汉语（上）       3       3       秋季
02030012     HYY-0-002    现代汉语（下）       3       3       春季
02030021     HYY-0-003    古代汉语（上）       4       4       秋季
02030022     HYY-0-004    古代汉语（下）       4       4       春季
02030031     ZWX-0-001    中国古代文学史一     3       3       秋季
02030032     ZWX-0-002    中国古代文学史二     3       3       春季
02030033     ZWX-1-003    中国古代文学史三     3       3       秋季
02030034     ZWX-1-004    中国古代文学史四     3       3       春季
02030070     HYY-1-005    语言学概论           2       2       秋季
02039050     ZWX-0-005    中国现代文学史       4       4       春季
02032050     ZWX-0-006    中国当代文学         3       3       秋季
             GWX-0-001    中文工具书           2       2       秋季



专业必修课程：26学分

课程名称         周学时  学分     开课学期
高等数学(C)         3       3       秋季
线性代数            3       3       秋季
集合论与代数结构    3       3       春季
数据结构            4       4       秋季
数理逻辑            3       3       秋季
概率论与数理统计    3       3       春季
数据库基础          3       3       春季
编译原理            4       4       秋季



专业选修课，规定性选修类：至少35学分

课程号       新课号       课程名称            学时    学分
02030150     HYY-1-034    理论语言学           3       3    
02030120     HYY-1-032    汉语方言学           4       4    
02030130     HYY-1-033    汉语音韵学           2       2    
             HYY-1-037    语法研究             3       3    
02030910     HYY-1-006    现代汉语词汇专题     2       2    
02030920     HYY-1-007    现代汉语虚词研究     2       2    
02031000     HYY-1-015    中国语言学史         3       3    
02030990     HYY-1-014    现代汉字学           2       2    
02031870     HYY-1-027    古汉语词汇专题       2       2    
02030980     HYY-1-013    实验语音学基础       3       3    
                          计算概论             3       3    
                          微机原理             3       3    
                          操作系统原理         3       3    
             YYY-1-001    中文信息处理基础     3       3    
             YYY-1-002    语言工程             2       2    

    一个又要学文学史又要学数据结构的专业确实很（……不知道用什么词好, Lethologica~~）。希望这篇日志能够让众多理科生对这个专业产生点兴趣。