Matrix67 |
2010-01-22 0:00 | 
原来一直在想，有没有什么物理手段可以得到分形图形，没想到还真有。
看上去确实很帅。
视频来源：http://www.youtube.com/watch?v=S5-U8bazU7E
查看更多：http://tesladownunder.com/LowVoltagePower.htm#Wood%20burn%20fractals
Jan
22
Dec
25
最近在忙很多事情，抱歉很久没更新了。刚才抽时间上网闲逛，在reddit上看到了一个叫做The Hoeflin Power Test的网页，里面的大多数题目都是我从来没见过的、题目描述简单的、一般性极强的数学问题，无聊时从里面找一两道来，足以打发一整天的时间。从这个网站出发，我还顺藤摸瓜地找到了其它一些有如天书般的智商测试题目（尤其是那个图形测试），据称是专门用于测试最罕见的高智商人群的，足够大家在这个周末折磨一下自己了。
Strict Logic Sequences Examination - Form I 数字规律1
Strict Logic Sequences Examination - Form II 数字规律2
Strict Logic Spatial Examination 48 图形规律，有3页
eMiT 类比推理
查看更多：
http://www.eskimo.com/~miyaguch/hoeflin.html
http://www.iq-tests-for-the-high-range.com/
Dec
15
从小老师就教导我们，不会做的题就选C，因为选择题选C的概率是最高的。事实上真是如此吗？今天我突发奇想，利用Google做了一个小实验。统计显示，答案选C的题果然是最多的！
Results 1 - 10 of about 364,000 for "这道题选A".
Results 1 - 10 of about 352,000 for "这道题选B".
Results 1 - 10 of about 521,000 for "这道题选C".
Results 1 - 10 of about 254,000 for "这道题选D".
Results 1 - 10 of about 2,140 for "这道题为什么选A".
Results 1 - 10 of about 2,200 for "这道题为什么选B".
Results 1 - 10 of about 2,580 for "这道题为什么选C".
Results 1 - 10 of about 1,350 for "这道题为什么选D".
Nov
19
在翻看现代汉语笔记时，我突然惊奇地发现，在语言文字中大量使用“他妈的”能够非常有效地避免歧义现象，提高语言交际的效率。
让我们来看看这个句子：“今年的考题跟去年一样”。假设你想要在这句话里面加一个“他妈的”，在通常情况下（不强调句中的任何成份时），你应该加在哪里？嗯，不错，大家通常都会说，“今年的考题跟去年他妈的一样”。但是，再看看这个句子：“他很狡猾，跟狐狸一样”。同样在这里插入一句“他妈的”，你又会加在哪里呢？相信大多数人都会说，“他很狡猾，跟他妈的狐狸一样”。同样是“跟……一样”的结构，为什么“他妈的”插入的位置就不一样呢？其根本原因就在于，两个句子看似相同，但具体结构是不一样的。当表示A和B完全相同时，说“跟B一样”指的是“和B是一个样”，其结构是“跟B”加上“一样”；当表示A与B具有相似性时，说“跟B一样”指的是“好像B的样子”，其结构是“跟”加上“B一样”。因此，在这两个划分不同的结构间插入“他妈的”，位置也理所当然的不一样了。当“A跟B一样”表示相同时，我们往往说“A跟B他妈的一样”，重音在“一样”上；但当“A跟B一样”表示相似时，我们往往说“A跟他妈的B一样”，重音在B上。
现在，考虑这个句子：“今年的考题跟作业题一样”。这就有歧义了——是说今年的考题真的用了作业里的题呢，还是仅仅是比喻这次考题简单得像作业题？这时，“他妈的”就派上用场了。我们可以在句子间加入“他妈的”来区别：
今年的考题跟作业题他妈的一样 （指与作业题相同）
今年的考题跟他妈的作业题一样 （暗指考题太简单）
